高中二年级时期是孩子容易出现成绩起伏的重点期，不少孩子在学习时出现不想上学，不想学习，成绩急速下滑的现象，面对这样的情况，父母不必过于忧虑，可能是孩子的学习习惯出现问题，父母要准时与孩子交流，帮助孩子拟定学习计划，孩子的成绩还是能非常快提高的。
高中二年级下学期成绩差还有没有机会
高中二年级下学期离高考考试还有一年多，假如孩子从头开始，积极进行一轮复习的话还是有机会逆袭的。
第一需要要有明确的自我认知与想要达到的目的；所有些好与不好都是相对的，所谓的“不好”是在哪种程度，几乎所有高中的同学辛苦三年都是为了进入得到一个高等教育的机会，顺利上大学。知道自己的实质状况然后定一个明确的适当的目的，这是第一步。
第二步，剖析自己的优点和不足，当然都是相对而言，特别是拖后腿的课程；已经到了高中二年级下学期，时间和精力都是很有限，需要集中火力，找到性价比最高的策略，合理分配时间；计划特别要紧，依月度为单位，要准时监视成就调整方向。
第三步，打造自信，从目前起让孩子改变语言习惯，要常常说我肯定行。需要很简单，从目前起叫你和你的孩子从口头上除去消极的语言，并用一些积极的语言来代替，要不断地不断地努力不去用消极的语第四步，准时复习准时总结，高中的常识特征是内容多，常识又系统，而且步伐快。这需要每周每章都要做个总结，学了什么定义，学了什么规律，学了什么办法。要合上书本自己想自己写，决不可以看着资料书写。
高中孩子学习成绩一直下滑是什么原因
学习上偷懒了，高中阶段面对魅惑太多，特别是电子商品，基本每人都有。面对魅惑，有的学生荒废了学业。开始的时候，思想上觉得少写一点作业，少听一点课，上课走走神，不会有大问题的。其实这种想法要不能。千里之堤，溃于蚁穴。
学习技巧不合适高中阶段，这是大多数高初中生成绩不佳是什么原因。不少学生。沿用初中学习技巧，致使非常努力成绩却不理想，毕竟初中学习主要靠记忆，高中阶段靠理解，并灵活运动。
学习课程多，多数学生没办法兼顾。高中一年级由于没分科，所以要学习9门考试考哪几科和多门考查科目，学习课程多，意味着作业多，学生做完作业都很不简单，而高中内容困难程度增大，假如不多做题，就非常难吃透，所以多数学生没办法把兼顾各科学习。
老师水平参差不齐：高中业务能力强的老师，多数集中在高中三年级，高中一年级老师主要由一部分教完高中三年级的老师、新招聘老师、休产假或者身体不好的老师组成，整体的师资力量比其他两个年级弱，老师水平参差不齐，直接影响学生那一个科目的学习成绩。
高中孩子学习习惯不端正，父母怎么样正确引导
1、控制情绪。无论是父母还是老师，遇见孩子学习习惯不端正时，心理难免生气、愤怒，想不通为何他不会，他不学不要动不动就体罚，长此以往，孩子会失去学习的兴趣，会感觉愈加孤独。
2、父母深思。孩子身上的问题都是父母的映射。所以当孩子不愿学习，态度不端正时，父母也要准时深思自己。是不是自己对孩子的学习不够看重，没去关注他的作业、成绩。
3、对待孩子要有耐心。孩子的是非观、价值观尚未形成，需要大家伴随、指点。这个过程注定复杂而漫长，所以必须要树立“长期作战”的思想，要有耐心。
4、给孩子树立正确的学习观念。让孩子了解学习是为了自己，不是为了其他人，更不是为了社会。要让孩子了解学习的目的在于提升我们的常识水平和能力，而不是为了应付考试。
5、拟定适当的学习计划。让孩子依据我们的特征和需要拟定适当的学习计划，包含天天的学习时间、复习时间、作业量等。同时，还要帮助孩子培养按时做完作业的好习惯。
6、培养孩子的兴趣喜好。让孩子进步我们的兴趣喜好，譬如阅读、绘画、音乐等。如此可以让孩子愈加热爱学习和探索世界。同时，也能够帮助孩子更好地理解和学会常识。
